نظارت و راهنمایی آموزشی نهایی

نظارت و راهنمایی آموزشی نهایی

فایل نظارت و راهنمایی آموزشی نهایی را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 45   مقدمه: تعریف نظارت آموزشی یکی از اسرار نهفته برای افراد خارج از حرفه تعلیم و تربیت و تا حدی در میان خود این حرفه، وجود کارکنانی تحت عنوان ناظر آموزشی یا راهنمای تعلیماتی در مدرسه است. والدین و گاهی معلمان اعتراف می کنند که از وجود چنین متخصصانی در نظام آموزش و پرورش کشور بی اطلاع هستند. اگرچه افراد عامی نیز می دانند که در مدارس کارکنان متعددی نظیر سرایدار، دفتردار، آبدارچی و مشاور وجود دارند، اما در واقع تصور آنها از کارکنان مدرسه، معلمان کلاسها و مدیر مدرسه است. اگر از افراد جامعه خواسته شود که یک راهنمای تعلیماتی مدرسه را معرفی کنند، احتمالاً به مدیر مدرسه، که ممکن است خودش یگانه راهنمای آموزشی باشد، اشاره می کنند و یا ممکن است به رئیس ناحیه که نقش محدودی در امر نظارت آموزشی دارد اشاره نمایند. با توجه به حضور فعالانه راهنمایان آموزشی در مدارس و نواحی سراسر کشور، با کمال تعجب مشاهده می شود که نقش آنها به درستی تعریف نشده است. بخشهای بازرگانی و صنعت این مشکل را ندارند. موقعیت ناظران با ...

نیازهای آموزشی و ترویجی توتون کاران

نیازهای آموزشی و ترویجی توتون کاران

فایل نیازهای آموزشی و ترویجی توتون کاران را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 96   فصل اول روش تحقیق 1 – 1 مقدمه در این فصل با توجه به موضوع تحقیق، اهداف ومرور پیش نگاشته‌ها به انتخاب روش تحقیق تعیین متغیرها و فرضیات تحقیق پرداخته می‌شود. هدف از انتخاب روش تحقیق آن است که مشخص شود چه شیوه‌ای اتخاذ گردد تا هرچه سریع، دقیق وآسانتر به اهداف مورد نظر و پاسخ‌ پرسش‌های تحقیق دست یافت. علاوه بر این در این فصل به تشریح جامعه آماری، تعیین حجم نمونه، اعتبار روایی و روشهای تجزیه و تحلیل اطلاعات پرداخته می‌شود. 2-1 نوع و روش تحقیق تحقیق حاضر از نوع کاربردی و به روش توصیفی، همبستگی می‌باشد، همچنین اختلاف میانگین‌ها نیز مقایسه می‌گردد. این تحقیق علاوه بر شناسائی نیازهای آموزشی و ترویجی توتون کاران استان کردستان ، همبستگی بین متغیرهای مستقل و وابسته و معنی‌دار بودن اختلافات بین میانگین متغیرهای مستقل ونیز پیش‌گوئی تغییرات متغیر وابسته بر اثر تغییرات متغیرهای مستقل را مورد مطالعه قرار می‌دهد. 3–1 شیوه‌ اجرا ...

مهارتهای آموزشی و پرورشی روشها و فنون تدریس 20 ص

مهارتهای آموزشی و پرورشی روشها و فنون تدریس 20 ص

فایل مهارتهای آموزشی و پرورشی روشها و فنون تدریس 20 ص را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 20   آموزش و پرورش ناحیه ی 4 کرج مدرسه ی الزهرا موضوع: مهارتهای آموزشی و پرورشی روشهاو فنون تدریس تهیه و تدوین: طاهره توکلی فهرست مطالب عنوان صفحه مقدمه فصل اول نظریه های یادگیری فصل دوم الگوهای یادگیری فصل سوم ارتباط و اثر آن در فرایند تدریس فصل چهارم نظریه های تدریس فصل پنجم الگوهای تدریس منابع و ماخذ مقدمه آیا روانشناسی تربیتی خوانده اید؟ آیا با نظریه ها و مفاهیم یادگیری آشنایی دارید؟ خواننده این کتاب لازم است ابتدا از کفاهیم و نظریه هاب یادگیری اطلاعاتی داشته باشد بدین منظور بخش اول کتاب را به مفاهی و نظریه های یادگیری اختصاص داده ایم. این بخش شامل دو فصل است . در فصل اول نظریه ها و در فصل دوم الگوهای یادگیری به اختصار توضیح داده شده است. فصل اول شامل بحثهای زیر است : الف ) تعریف و تحلیل یادگیری ب) تفاوت بین یادگیری و عملکرد ج) عوامل موثر در یادگیری د) نظریه های یادگیری ( از جمله نظریه ثرنداریک و برونر و کاربرد آنها در فرایند تدریس و یادگیری). در فصل دوم بحثهای زیر آورده شده است: ...

دانلود تحلیل محتوای علوم چهارم و پنجم براساس اهداف آموزشی مریل ..

دانلود تحلیل محتوای علوم چهارم و پنجم براساس اهداف آموزشی مریل ..

فایل دانلود تحلیل محتوای علوم چهارم و پنجم براساس اهداف آموزشی مریل .. را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

تحلیل محتوای علوم چهارم و پنجم براساس اهداف آموزشی مریل فرمت فایل: ورد تعداد صفحات: 18         چکیده     با توجه به متمرکز بودن نظام آموزشی در کشور ما و اهمیتی که کتابهای درسی در شکل دادن به روش آموزش معلمان و نیز نحوه ارزشیابی از دانش آموزان دارند،یکی از عواملی که می تواند در جریان آموزش نقش اساسی بازی کند شیوه ارائه محتوا در کتابهای درسی است . هدف از انجام این تحقیق بررسی و تحلیل محتوای کتابهای علوم چهارم و پنجم ابتدایی براساس اهداف آموزشی مریل می باشد.برای رسیدن به این مقصود کتابهای علوم چهارم و پنجم ابتدایی ، هر دو پایه،با توجه به اصول تحلیل محتوای کتابهای درسی مریل مورد تحلیل قرار گرفتند . در الگوی آموزشی مریل، نمونه آماری بر جامعه آماری منطبق است اهم نتایج تحقیق به شرح ذیل است . با توجه به فرایندی بودن وحل مساله بودن دانش عملی،در کتابهاتا حدودی به دانش عملی توجه شده است . دستیابی به عملکرد کشف و ابداع برای ایجادتوانایی حل مساله در دانش آموزان بایدبیش از سایر عملکردهامورد توجه قرار می گرفت . در نحوه طراحی،مشکلاتی وجود دارند .   & ...

دانلود فایل عوامل فیزیکی محیط های آموزشی

دانلود فایل عوامل فیزیکی محیط های آموزشی

فایل دانلود فایل عوامل فیزیکی محیط های آموزشی را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

عوامل فیزیکی محیط های آموزشی فرمت فایل :   ورد تعداد صفحات : 6         آیا عوامل فیزیکی موثر بر تحصیل دانش آموزان را می شناسید ؟ چندین عامل فیزیکی وجود دارد که برای فراگیری دانش آموزان تاثیر زیادی دارند مهمترین آنها عبارتند از : ▪  نور و عوامل مربوط به آن مانند میزان و شدت نور، نوع نور(طبیعی یا مصنوعی)؛   ▪  ابعاد ظاهری کلاس شامل دیوار، درب و کف کلاس، سرانه مساحت و سرانه فضا؛   ▪  حرارت و تهویه کلاس؛   ▪  صدا و عوامل مربوط به آن؛   ▪  سازماندهی و آرایش کلاس؛   ▪  تجهیزات آموزشی شامل تخته سیاه و رسانه‌های آموزشی .  اهمیت نور مناسب و متغیرهای مربوط به آن چگونه است ؟ به طور کلی درفرآیند یادگیری، ۸۳ درصد یادگیری به وسیله حس بیـــنایی صورت می‌گیرد(ذوفن ولطفی پور، ۱۳۷۷ ). بنابراین، اگر عمل دیدن با اشکال رو به رو شود، افت در یادگیری ایجاد می‌گردد. هدف تأمین روشنایی درمـــدرسه، عــبارت از به وجود آوردن محیطی است که درآن، عمل دیدن به بهترین وجه و با حداقل زحمت و کوشش انجام گیرد تا نی ...