برچسب تدریس - آبتین فایل

مهارتهای آموزشی و پرورشی روشها و فنون تدریس 20 ص

فایل مهارتهای آموزشی و پرورشی روشها و فنون تدریس 20 ص را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

مهارتهای آموزشی و پرورشی روشها و فنون تدریس 20 ص

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 20 آموزش و پرورش ناحیه ی 4 کرج مدرسه ی الزهرا موضوع: مهارتهای آموزشی و پرورشی روشهاو فنون تدریس تهیه و تدوین: طاهره توکلی فهرست مطالب عنوان صفحه مقدمه فصل اول نظریه های یادگیری فصل دوم الگوهای یادگیری فصل سوم ارتباط و اثر آن در فرایند تدریس فصل چهارم نظریه های تدریس فصل پنجم الگوهای تدریس منابع و ماخذ مقدمه آیا روانشناسی تربیتی خوانده اید؟ آیا با نظریه ها و مفاهیم یادگیری آشنایی دارید؟ خواننده این کتاب لازم است ابتدا از کفاهیم و نظریه هاب یادگیری اطلاعاتی داشته باشد بدین منظور بخش اول کتاب را به مفاهی و نظریه های یادگیری اختصاص داده ایم. این بخش شامل دو فصل است . در فصل اول نظریه ها و در فصل دوم الگوهای یادگیری به اختصار توضیح داده شده است. فصل اول شامل بحثهای زیر است : الف ) تعریف و تحلیل یادگیری ب) تفاوت بین یادگیری و عملکرد ج) عوامل موثر در یادگیری د) نظریه های یادگیری ( از جمله نظریه ثرنداریک و برونر و کاربرد آنها در فرایند تدریس و یادگیری). در فصل دوم بحثهای زیر آورده شده است: ...

دریافت فایل

ادامه مطلب ...

مهارتهای آموزشی و پرورشی روشها فنون تدریس 20 صآموزش پرورش

mostafa-gh پنج‌شنبه 27 مهر 1396 ساعت 07:24

0 نظر

مقاله روش تدریس معلم

فایل مقاله روش تدریس معلم را از سایت ما دانلود کنید.جهت دانلود بروی دکمه آبی رنگ دریافت فایل کلیک کنید.

مقاله روش تدریس معلم

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت تعداد صفحات: 13 روش تدریس معلم مقدمه یادگیری (learning discomfort )یک فرایند است. در هر فرایند عوامل و متغیرهایی در حال تعاملند. نوع و شدت تعامل ، تغییرات گوناگونی را به دنبال می‌آورد. بررسی همه عوامل موثر در فرایند تدریس ، امکان پذیر نیست. چند تا از مهمترین این عوامل که تاثیر آشکاری در روند یادگیری دارند عبارتند از: آمادگی ، انگیزه و هدف ، تجارب گذشته ، موقعیت و محیط یادگیری ، روش تدریس رابطه جز و کل ، تمرین و تکرار. آمادگی شاگرد باید از لحاظ جسمی ، عاطفی ، عقلی و ... رشد کافی کرده باشد تا بتواند بخوبی یاد بگیرد و یادگیری زمانی برایش مفید خواهد بود که از هر نظر آمادگی لازم داشته باشد. او حتی اگر بعضی از جنبه‌های آمادگی را کسب نکرده باشد، یادگیری برایش خستگی آور و کسل کننده خواهد شد و چندان پیشرفتی نخواهد کرد. مثلا در یادگیری نوشتن ، اعصاب و عضلات دست و انگشتان باید به قدر کافی رشد کرده و آمادگی داشته باشند. اگر کودکی را که از لحاظ جسمی و روانی آمادگی یاد گرفتن و نوشتن را ندارد، تعلیم بدهیم، ...

دریافت فایل

ادامه مطلب ...

روش تدریس معلمروش معلم مقاله روش تدریس معلم

mostafa-gh چهارشنبه 26 مهر 1396 ساعت 01:18

0 نظر